08 nov

Magyar Tudomány Ünnepe

2016.11.08. tudomanyos_konferencia

Tradicionális gondolkodás és közösségért érzett felelősség.

Ezek jellemzik a hátrányos helyzetből érkező pedagógushallgatókat – véli Pusztai Gabriella, a Debreceni Egyetem professzora. A szakember a Nyíregyházi Egyetem Magyar Tudomány Ünnepe alkalmából tartott tudományos konferenciáján azt mondta, ezeket az erőforrásokat kell kamatoztatni az érintettek képzésénél, miközben felkészítik őket a hátrányos helyzetűekkel való foglalkozásra.